Anasayfa / 8 Yaşındaki Çocuklara Eşitlik ve Adalet Arasındaki Farkı Anlatan Öğretmen
Belli ki bu iki kavram arasındaki farkı bilmek ve bunları gerçek hayatta nasıl uygulayacağımızı öğrenmek çok farklı şeyler. Bu öğretmenin öğretme yönetimi, biz yetişkinlerin bile eşitlik, eşitsizlik, adalet ve sosyal sorunlar üzerine düşünmemizi sağlıyor.

8 Yaşındaki Çocuklara Eşitlik ve Adalet Arasındaki Farkı Anlatan Öğretmen

Çocuklar zeki, meraklı ve uyumlu insanlardır ve en zorlu kavramları, doğru öğretme yöntemleri ile şaşırtıcı bir kolaylıkla öğrenebilirler.

Aynı zamanda öğretmen olan Tumblr kullanıcısı aloneindarknes7, 8 yaşındaki öğrencilerine, birbirine benzer ama farklı iki kavram olan “eşitlik” ve “adalet” arasındaki farkı nasıl anlattığını açıkladı.

Belli ki bu iki kavram arasındaki farkı bilmek ve bunları gerçek hayatta nasıl uygulayacağımızı öğrenmek çok farklı şeyler. Bu öğretmenin öğretme yönetimi, biz yetişkinlerin bile eşitlik, eşitsizlik, adalet ve sosyal sorunlar üzerine düşünmemizi sağlıyor.

Bir öğretmen 8 yaşındaki öğrencilerine eşitlik ve adalet arasındaki farkı anlatırken bu görselleri kullandı.

EŞİTLİK

Belli ki bu iki kavram arasındaki farkı bilmek ve bunları gerçek hayatta nasıl uygulayacağımızı öğrenmek çok farklı şeyler. Bu öğretmenin öğretme yönetimi, biz yetişkinlerin bile eşitlik, eşitsizlik, adalet ve sosyal sorunlar üzerine düşünmemizi sağlıyor.

ADALET

… Ve okul yılının başında yaptığı bu basit ama etkili çalışmayı:

Bunu öğrencilerime okulun ilk haftasında öğretiyorum ve anlıyorlar. 8 yaşındaki çocuklara bunu anlatmak için ihtiyacınız olan tek şey bir yara bandı.

Bütün öğrencilerin, yaralanmış ve bir yara bandına ihtiyacı varmış gibi yapmalarını istiyorum. Çocuklar yara bantlarına bayılırlar. İlk öğrenciye neresinin yaralandığını soruyorum. Eğer parmağım yaralandı derse, yara bandını parmağına yapıştırın. Sonra ikinci öğrenciye neresinin yaralandığını soruyorum. Çocuk ne derse desin, tıpkı ilk çocuğa yaptığım gibi yara bandını onun da parmağına yapıştırıyorum. Bunu bütün sınıfa tek tek yapmaya devam ediyorum. Mış gibi yaptıkları yaraları nerede olursa olsun, ilk çocuğa yaptığımın aynısını herkese yapıyorum.

Herkesin aynı yerine yara bandı yapıştırdıktan sonra ilk öğrenci dışında bunun herhangi birine bir yardımı olup olmadığını soruyorum: “Hepinize aynı yardımı yaptım! Hepinizin tek bir yara bandı var!” Çocuklar başka yerlerinin yaralandığını anlamamı sağlamaya çalışıyorlar. Bunu yeni anlamış gibi davranıyorum. Sonra da onlara açıklamaya başlıyorum: “Bu yıl içinde bazılarınız, farklı şeylere ihtiyaç duyacağı için farklı şeyler alacak. Tıpkı yara bandına farklı bir bölgenizde ihtiyaç duymanız gibi.”

Ne zaman öğrencilerimden biri neden bir öğrenciye farklı bir ödev verildiğini ya da neden bir konu için sınıftan çıkarıldığını ya da neden yıl boyu başka bir öğretmenin gelip ona yardımcı olduğunu sorarsa, o zaman onlara yılın başında parmaklarına yapıştırdığım yara bantlarını hatırlatıyorum ve o zaman şikayet etmeyi bırakıyorlar. 8 yaşındaki çocuklar bu yüzden adaleti çok iyi anlıyorlar.

Kaynak: https://www.boredpanda.com/equality-equity-band-aid-student-lesson/

Hakkında Özgür ŞAHİN

Türkiye'nin en büyük kişisel gelişim sitesi olan kendinigelistir.com projesinin sahibidir. 2006 yılından bu yana #kişiselgelişim alanında birçok yeniliği bünyesinde bulundurduğu sitede "beden dili, iletişim teknikleri, başarı hikayeleri, motivasyon teknikleri, özgüven gelişimi" gibi bir çok ana tema üzerine yazar, çizer, karalar, öğretmeye çalışır.